为落实“社会主义核心价值观贯穿于职业技术教育各领域”要求，针对教育定位模糊、内容碎片化、主体责任弱、评价滞后、信息化水平低等问题， 2013年以来，我校以社会主义核心价值观融入德育教育路径为切入点，开展研究与实践，形成了“导向融入、内容融入、管理融入、评价融入、信息技术平台支撑”的“四融入、一支撑”德育教育范式，学生全面成长效果显著。“四融入”分别是：加强顶层设计，确定实施方案，实现导向融入；以社会...更多